2014年4月8日 星期二

臺北市文山區力行國民小學102學年度學務工作實施計畫102.09




臺北市文山區力行國民小學102學年度學務工作實施計畫102.09

壹、依據 :本校校務發展計畫及本市國小分層負責明細表、優質學校指標。

貳、目標:

一、引導學生自治自律,協助學生發展潛能,培養活潑、進取、快樂的現代兒童。

二、強化生活教育,養成學生良好生活習慣,營造溫馨和諧、正向互動的校園氛圍。

三、推動民主法治教育,啟迪學生重法治、守紀律的態度,培養自信、助人、服務的精神。

四、落實健康體育教育,內化學生良好衛生習慣、鍛鍊強健體魄,培養身心健全之現代公
    民。
 

參、實施原則:

一、全體教職員以身作則,樹立楷模、典範,共同參與訓導工作,以達教育效能。

二、整合學生全部生活為訓導之內容,著重正當行為之認知、體驗及具體實踐。

三、注重學生自我教育,養成其愛清潔、有禮貌、守秩序、能合作之良好習慣。

四、團體規範與個別輔導並重,積極陶冶學生責任心、自尊自信心及榮譽感。

五、加強親師溝通聯繫,並整合社區及社會相關資源,以建構全人教育之平台。

肆、實施內容及進度:

工作項目
工作細目
實施要點
負責處組
承辦人
預定進度
備註
一、
擬定計畫及進度
 
1.擬訂學校學務工作計畫及行事 曆
2.召開學務處處務工作會議研.擬
  訂學務處各組工作及辦法
學務主任
各組承辦人
102.08-
102.10
 
二、
籌組各項委員會
 
1.籌組體育發展、學校午餐、民主法治、交安宣導、春暉專案、童軍團務、環境保護等各項委員會
2.召開學務各項委員會工作會議
學務主任
各組承辦人
102.08-
103.06
 
三、
編列預算
導護費
運動會
教學設備
1.編列導護工作預算
2.編列運動會經費預算
3.協助編列各項活動教學設備預 算
學務主任
各組承辦人
102.08-
102.11
 
四、
安全教育
 
1.編組導護志工家長工作及會議
2.編組校內導護老師輪值工作
3.推行交通安全教育
4.防震防空防災急救演練
5.成立緊急事件處理網絡
6.結合社區愛心服務站,共同維
  護學生安全
生教組
 
 
 
 
 
102.08-
103.07
 
五、
生活教育
 
1.推行「不在走廊奔跑」、「不
  亂丟紙屑」等每週重點工作
2.宣導生活禮儀
3.宣導營養午餐用餐禮儀
4.實施生活常規教育觀摩
5.妥善輔導學生校外生活
生教組、衛生組
訓育組
衛生組
生教組
生教組
102.08-
103.07
 
六、
品德教育
 
1.倡導拾金()不昧風氣
2.推動長幼有序校園倫理
3.導師時間實施品德教育活動
4.日行一善
生教組
訓育組
級任
生教組
 
102.08-
103.07
 
七、
健康教育
 
1.實施身高、體重、視力、牙齒檢查活動
2.辦理健康檢查及協助缺點矯治
3.定期實施學童各種預防注射
衛生組
護理師
102.08-
103.07
 
八、
民主法治教育
 
1.推動學生自治活動及服務學習
2.輔導推動幼()童軍團活動
3.辦理法治教育、春暉宣導相關活動
4.法治教育配合各領域教學
5.學生出缺勤狀況之登記、通知
  與了解
6.學生獎懲處理辦理
7.法律常識會考及閱讀心得
訓育組
 
生教組
 
102.08-
103.07
 
九、
休閒教育
 
1.實施學生校內體育、藝文等校隊或社團活動
2.參加校內外才藝觀摩或競賽
3.辦理校外教學等參觀活動
4.辦理課外學生社團活動
訓育組
 
 
102.08-
103.07
 
十、
體育教育
 
1.辦理校內運動會
2.體育器材管理及體育教學活動
3.定期舉辦各項班際體育競賽
4.實施課間運動、健康操活動
5.規劃實施學童體適能測驗
6.組訓校內運動代表隊及社團活
 
7.成立教師運動社團
體育組
 
 
 
 
運動性社團
團隊教練
102.08-
103.07
 
十一、
環保教育
 
1.加強垃圾分類、資源回收工作
2.配合推動垃圾費隨袋徵收工作
3.推行班級及辦公室環保工作
4.持續環保教育宣導及執行工作
5.倡導綠色消費、心靈環保工作
6.倡導節約能源各項措施推動義
 工服務及勞動教育活動
衛生組
幹 事
102.08-
103.07
 
十二、
衛生教育
 
1.校園環境整潔維護
2.加強廁所整潔
3.加強個人衛生保健工作
4.各項疾病防治及宣導
5.實施學校午餐營養衛生教育
6.加強餐前洗手、餐後潔牙
7.辦理人口教育活動
衛生組
 
護理師
 
營養師
 
102.08-
103.07
 
十三、
評鑑考核
 
1.每週導護移交會議
2.體育委員會
3.營養午餐委員會
4.課外社團委員會
5.自我評鑑與檢討
學務主任
各組承辦人
102.08-
103.07
 

伍、本計畫經行政會議通過後,陳 校長核可後實施,修正時亦同。
 

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