力行國小-102學年度額滿學校 學務主任 王有福撰

    102年5月8日，臺北市政府教育局公布臺北市102學年度公立國民小學額滿學校名單(請參閱附表1)，全臺北市共有15所，而力行國小是文山區的唯一，對全校親師生而言，這是一個令人振奮的消息，表示學校經營受到大家的肯定。

    在少子化的年代，各校均為學生的流失而感到憂心，因為班級學生過少，不利於學生學習的競爭，班級數少的學校，行政處室編制會被裁併，組長或主任有時就要肩負多組的工作，若因少子化而有太多空餘教室，市府各局處也會想要借學校的教室以作為他們推廣業務之用。然而，近年來，力行國小並未面臨到少子化減班現象，校園中，經常看見滿滿的學生，目前小學部有48班，學生人數1329人，幼稚園有5班學生數145人，學校裡幾乎沒有什麼空餘教室，甚至於連科任或社團教室都不夠用，際此少子化的年代，當各校每年平均都會減去1-2班的時候，力行國小卻依然額滿，實在值得大家去研究。

    未到力行服務之前，我曾聽聞到：「力行的老師很認真」，但我卻不知其意為何？去年，我帶著謙虛與學習的心，來到力行國小服務，擔任學務主任的職務，一年來，我發現力行國小的學校經營，確實與其他學校有些不同，在這所學校，我不但看到了老師的認真、也看到行政的用心與家長的關心。

    一、教師方面：

（一）做事認真仔細：教務處在作業抽查時，普遍發現老師們都能用心批改，並適時加註評語。比較特別的是，在畢業班校外教學時，也曾看到導師帶著許多作業簿，在休息時間抽空批閱。

（二）全心為學生付出：今年畢業校外教學安排有山訓活動，而當天適逢大雨，山訓活動大都是在室外場地舉行，各站指導員除了霞雲山莊駐地山訓教練、旅行社分隊輔導員之外、各班級任教師、隨隊家長，也都全部加入指導學生的行列，他們穿著雨衣，全身濕透，站在雨中一整天，協助指導班上學生進行山訓活動，精神令人感佩。

（三）細心照顧學生：在校園中，力行的老師堅守著師不離生的安全照顧原則，午休期間，不輕易讓學生單獨行動，學生要做活動或練習，也都要有教師陪同在旁才行。而每到放學時刻，擔任低年級最後一節的授課教師們，也都會把學生隊伍帶到校門口交給等候的家長，才會放心的離開。

（四）主動安排學習：除了一般的學習，老師們也會克服困難，安排學生豐富的學習，例如帶學生到河堤進行校外教學、步行到附近的戲曲學校看戲、或者帶著小朋友到校外騎自行車，而畢業班導師，也因應學生的請求，陪著學生在學校內視聽教室睡了一夜，讓師生都留下了美好的回憶。

（五）主動引進學習資源：一般而言，引進學習資源往往是行政處室辦理多元活動的責任，但力行國小的老師們，若發現有適合孩子們學習的資源，就會積極引進，以供學生學習，例如：引進傀儡戲，引進陀螺教學，引進磨米漿搓湯圓等實作體驗活動來慶祝冬至節慶，而英語老師也會將教室布置成鬼屋，以配合西洋鬼節的教學，除此之外，還有其它許多的特色課程（如六年級的國術），真是琳瑯滿目。

（六）其他….

家長方面：

（一）家長負責校外導護：力行國小學區遼闊，每天上下學都需要許多導

護人力來維護學童上學安全，學童上下學要通過的路口甚多，早上需要10人來站崗，中午及下午放學，也要有6人，每天合計就需要22人，每週則需要104人次，而這些校外導護崗位，交通較繁忙的路口由義交負責、一般導護及班級導護則擔任車輛進出較少的小巷口，此種校外導護崗全由家長及義交負責也是力行國小的一大特色。

（二）十分關心子女教育：學校進行校外教學時，隨班前往支援的家長平

均有會有4-5位、體育或才藝團隊參加校外比賽時、家長就會陪同前往照顧孩子，子女受獎時，爸媽就會來幫孩子拍照，舉行班際比賽時，家長也會到校位孩子加油、晨光活動時，多數班級也會有家長前來幫忙。

（三）學校日、運動會、各項慶典，家長到校參與的人數也很多。

（四）其他…

行政方面：

（一）各處室除了規劃辦理各項多元學習活動之外，也會積極爭取校外資源（財力、人力、物力），好讓弱勢的學生也可免費參加各種學習活動。平時更會募集教育儲蓄戶經費，作為支付急難救助及單親子女的學費。

（二）若有學生逃學，縱使假日，級任教師也會通報給行政，行政在假日

         中，也會繼續幫忙尋找，並與警察局聯絡，甚至於發現學生蹤跡時

         就會陪同學生家長，連夜趕到臺中把學生找回來，這種放假日也服

         務的精神，十分難能可貴。

（三）當然，力行國小的親師，偶而也會有因為觀點不同看法不一而產生

       歧見，但經由行政的中間折衝與協調之後，大家也都能基於愛校的

       理念，各退一步，而把問題化解於無形。

  （四）力行國小的課後活動不少，下午4時放學過後至6時，留校學習的孩

         子還很多，101下學期課外社團開設28班，參加學生人數451人，

         攜手激勵班開設19班參加人數153人，延長班開設2班，參加人數

         27人，放學後留校學習人數達到631人，已經接近全校學生數的一

         半，因此，在每週一至週五晚間6時15分晚安曲響起時，在一片燈

         海之中，校門口前會有許多來校接小孩的家長，下課的學生個個收

         穫滿滿的走出來，此時，昏黃燈光下親子擁抱的畫面令人感動，這

         也是力行國小孩子們努力學習的寫照。

（五）力行的孩子愛表演，究其原因，可以用「愛與榜樣」來說明，每年

       歲末家長會會舉辦聯歡會，上台表演的人除了是社團學生之外，校

       長、家長會長、主任們也都會組隊上場演出，師長以身作則做榜樣，

       孩子們自然也會跟著模仿，對表演這事也就不會害怕，另外，平時

       行政處室也會安排許多表演的機會給孩子上台演出，表演之前要先

       報名參加甄選，每年11月，力行國小就有一場盛大的才藝舞台表

       演活動，2-6年級的小朋友都可組隊報名參加，通過初審者才可以

       在當天上台表演，未通過者，只要事後加強練習，達到一定的水    

       準，也會擇時安排在兒童朝會或慶典節日時演出，目的是要讓每個

       報名的孩子都能如願上台，真正落實鼓勵表演及發揮一個不能少的

       精神，101學年度才藝舞臺演出共有27個節目，上台演出人數高達

       119人，另外，每年也會為畢業生舉辦畢業才藝發表會，應屆6年

       級畢業生227人全部都得上台演出，除全班性的節目之外，他們也

       可以單獨或組隊報名參加個人或小組的甄選，通過初審者，就可以

       在畢業才藝發表會時上台演出，未通過者，只要加強練習，達到一

       定水準之後，同樣也會擇時安排上臺，另外每學期期末，也會辦理

       一次全校社團聯合展演，若加上兒童節慶祝大會、母親節慶祝大會

       的演出，全年提供學生上台表演的機會就有6次。表演在力行，可

       說是家常便飯，並已形成了學生愛表演的學校文化，這要歸功於師

       長能以自身做榜樣，以及提供給孩子們許多演出的機會，目前，在

       力行校園的操場穿堂或樹陰下，也經常可以看到學生自組小組在練

       舞的溫馨景象。

      今日的力行國小，宛若少子化暗夜的一顆明星，而他的光亮，源自於學

     校內部老師、行政、家長的合作與用心所經營出來的巨大能量。期待此

     一榮景能持之以恆，讓力行國小能繼續為國家社會培育更多的人才。
        附表1  臺北市102學年度公立國民小學額滿學校暨改分發學校   102/05/08

行政區	額 滿 學 校	審查與否	改 分 發 學 校
松山區	敦化國小	需審查	西松、松山、中正、懷生國小
	健康國小	不需審查	民權、三民、西松、松山國小
信義區	博愛國小	不需審查	永春、永吉、福德、興雅國小
大安區	國北教大附小	需審查	幸安、大安、建安、銘傳、龍安國小
	新生國小	需審查	幸安、大安、古亭、銘傳、龍安國小
	金華國小	不需審查	幸安、古亭、大安、銘傳國小
	仁愛國小	需審查	大安、三興、幸安、建安、光復國小
中正區	國語實小	需審查	忠義、螢橋、南門國小
	市教大附小	需審查	東門、螢橋、古亭、南門國小
大同區	蓬萊國小	需審查	日新、雙蓮、太平國小
文山區	力行國小	需審查	明道、木柵、實踐國小
南港區	南港國小	需審查	東新、胡適、舊庄國小
內湖區	明湖國小	需審查	東湖、南湖國小
	麗湖國小	不需審查	南湖、康寧、大湖國小
北投區	文化國小	需審查	桃源、義方、北投國小

【備註：】

1.「需審查」：係指於102年4月25日基準日前設籍學區內學生數超出學校可容納人數。

2.「不需審查」：係指於102年4月25日基準日前設籍學生人數與學校102學年度一年級可招生人數相近，爰將不辦理額滿學校入學資格審查，凡於102年4月25日前設籍於該學區內之學生，皆可順利分發入學，請學童及家長於102年7月8日（星期一）新生報到日至學校報到。

 

阿福邀請大家來種花

 

                          

        阿福原本對花草一竅不通，然而在服務華江國小主任期間(84.08.01~100.07.31)，因為擔任總務工作，在因緣際會之下，開始對植物有了接觸，曾經和校長及社區里長耆老等多次到錫瑠綠化基金會，爭取許多經費，以進行校園綠美化工作，校園因此日漸綠意盎然，並受到教育局的肯定，學校亦受局委託，辦了一場台北市國小校園綠美化發表會。

           過了幾年之後，由於校園花木的維護持續，因此需要經費，而基金會所補助的經費一旦用完，就必須改從學校維護費來支應，也因此導致學校維護費的不足，為了減少學校維護費的支出，阿福便開始學習插枝育苗技巧，首先，他利用陪同各班到七星綠化基金會苗圃進行校外教學的機會，虛心地向苗圃內工人請益插枝育苗的技巧，也經常到販售綠化資材的店裡， 和老闆談深談蒔花弄草的事，行走之時，也會隨時向住宅種花有成的屋主就地請義，更會到其他苗圃，向老闆或工人請教這方面的常識，因此，便累積了許多插枝育苗的知識。

           回到學校之後，阿福就和學校工友.警衛們，一起開始進行插枝育苗的實驗，在多次試驗之後，大家也漸漸地掌握到插枝育苗成功的要素，因此便大量進行育苗插枝工作，進而培養出 許多青翠的苗木，讓華江國小開始實現綠化校園自己自足的第一步，心想，若孩子們能學得插枝育苗的技巧，並將成功的作品帶回家綠化自己家庭，將是一件美事，而在插枝育苗時，若能善用回收的空瓶罐作為替代花盆使用，亦是是資源回收教育的一部分，而在插枝實作之後，再將插枝育苗的作品放在窗台上進行長期的澆水照顧，則在這段植栽存活與長大的過程中，也可以評量出學生的耐心責任，並讓孩子體驗到植物生命成長的奧秘，植栽存活的作品，若能把花盆四周美化，拿出來參加比賽，這樣一系列的安排，將會成為二節統整生命教育、品德教育、美感教育、環保教育的綜合課，在此，要特別感謝華江全體同仁大力支持，讓這件美事持續推動了好多年，並成為學校校本課程的一部分。

         自101年8月1日起，阿福不捨的調離服務達17年之久的華江國小，來到離家只有100公尺遠的力行國小服務，力行國小是所中大型的學校，創校之初，學校的綠化，早有規劃，校長更是以身作則，帶領校內工友們種樹栽花，校內也有許多老師具備綠化的素養，並樂於蒔花弄草，最明顯的是，許多老師都在教室的前走廊，以花盆栽種花草或進行播種，教室窗台下，宛然就是一片農園，有絲瓜.有白菜.還有梧桐樹苗...以及各種奇花異果，而走廊旁的女兒牆上，還規畫有花臺，並且在當初創校之時，即已栽種許多大葉軟枝黃蟬(夏天開花).杜鵑花(春天開)，而操場旁，也種有楓樹，到了冬天，滿樹楓葉紅通通，十分美麗，校園中，似乎一年四季中都有美麗的花朵輪流綻放，阿福到此之後，似無用武之地，其實不然，力行國小校門口外兩側的人行道設有許多花圃，以及校內前庭區域仍有極大發展的空間。
        首先，阿福先向臺北市政府產發局每學期申請400棵的免費苗木，分別栽種於校門口左右兩側部分空蕩蕩的花圃中，以及校園其他需要綠化的區域，除此之外，阿福也為了感謝導護志工們為校服務的辛勞，便運用自己過去所習得的綠化能力，辦理導護志工綠化研習，一方面教導志工.工友.警衛們插枝育苗的技巧(如金露花.九重葛.朱蕉.大葉軟枝黃蟬.龍吐珠.鵝掌藤...等適合插枝的植物)，另一方面也為學校培養更多的綠化人力資源。
        在力行國小家長會辦公室與殘障坡道邊的小角落，阿福開闢出一片小小的苗圃，不但作為插枝育苗的放置區，也是研究植栽的實驗室，感謝校長及總務處的支持，讓我能夠在苗圃中擁有有機肥.培養土.化學肥.花剪.各種尺寸花盆以及各種綠化用的資材，加上這兒雨量豐沛，力行國小可以說是一個很好的校園綠化試驗場。
        目前阿福在植物插枝存活方面的研究已略有心得，簡單的說插枝能否存活主要是依植物種類不同，有些容易存活(如彩葉草、黃金葛..)有些普通(如金露華、軟枝黃蟬..)有些插枝不易(如九重葛、朱槿..)而插枝後苗盆放置的位置是否適當，也是一個重要的因素，目前阿福正積極的研究如何使植物能夠開花，以便運用此一研究心得規劃校園，讓校園中除了綠油油的一片之外，更能夠萬紫千紅彩色繽紛，截至目前，在這方面的研究已略有所成，目前在辦公室前面插枝存活的九重葛.大葉軟枝黃蟬.龍吐珠.也正綻放著美麗的花朵，而去年好友們恭賀我榮調的蘭花，也在我的細心照顧之下，繼續在辦公室前的樹陰下，一次又一次的綻放出潔白清新脫俗的美麗花朵。
        原來植物就像是孩子，每個人都不同，你必須先了解他的習性.喜好.再順著他的性來照顧它，這樣它才能展現最美的一面，教育工作者，似乎也應是如此。
       未來希望在學校中挑選幾個有意願的班級進行實驗，早一點培養班上孩子的綠化能力，並以生命教育、品德教育、美感教育、環保教育統整的方式來進行課程實施，如果順利，再擴展到學年及全校。
        以下，謹將個人推展此事期間所拍的照片張貼於後，以供大家欣賞，並將這些年來個人在插枝育苗方面所體悟到的綠化知識撰寫於後，以供大家參考，行筆至此，除了要感謝過去曾經指導過我這方面知識的前輩之外，也歡迎能夠結交更多愛好種花的同好，阿福的內心有一個希望，期盼綠化的教育能夠及早進入校園，讓大家的家中充滿著綠意。
                                                                           謝謝大家的觀賞          愛種花的阿福敬上1020410


在華江國小推展校園綠美化照片(84.08.01~100.07.31)

                             

在力行國小推展校園綠美化照片(101.08.01~至今)

                                           環境教育綠手指    王有福撰101.11.13

壹、前言

  一、植物是人類的朋友，種樹、種花、種草對自己、對別人、對環境，都有好處。

貳、植物的繁殖方法

   

一、插枝法

    （一）剪莖來插枝，選擇褐色老莖插枝比綠色嫩莖插枝成活率較高（如扶桑、大葉黃

                蟬），要注意插枝的莖要有芽點，若能留幾片嫩葉更好，但不可留太多葉，

               以免水分蒸發快，莖會快速枯死。

    （二）插枝調配的泥土：陽明山土與培養土的比值為1：2。因為純用培養土太鬆很

                輕沒重量，易流失，且保水不易，或用1/2壤土+1/2培養土亦佳。

    （三）插枝用小花盆下方要有孔洞排水，底部要用塑膠紗網或破布墊底以免泥土流失。

    （四）剪莖要斜剪，發根的面積才會比較大。

    （五）剪斷處再刮破一些外皮約5公分，

                以增加發根的面積。

    （六）使用乾淨的花剪避免根部細菌感染到莖部。

    （七）插枝完畢後泥土壓實再澆水。

    （八）插枝育苗盆要放在陰涼或樹陰下靜待發芽，讓陽光從樹葉間隙照下來。

    （九）製造陰濕環境定時澆水（約保持5.6分的溼度），泥土太乾時下面的根長不出

                來，待精之上方長出細芽後，再將盆栽搬到陽光下做部分時間曝曬；長高至

                20公分後才可換盆。

    （十）靜待發芽的育苗盆不要搖動莖枝，以免傷到好不容易長出的細根，就像是不能

               碰觸敷藥包紮復原中的傷口，以免破皮又繼續流血。

    （十一）插枝一定用軟盒，換盆時灌水，四周敲鬆，整盆倒覆，以存活的插枝，軟盒

              泥土、根一起移換至較大花盆中。

    （十二）要換大盆時，原育苗小盆先澆水讓泥土鬆軟，泥土加沙或木屑或有機肥或顆

               粒肥攪拌後，放入大盆底部，再用手在育苗小盆四周擠壓，讓小盆內泥土植

               栽與小盆脫離，再倒置育苗小盆，讓泥土與已經出許多根的存活插枝植栽脫

               離，再正置插枝植栽放入已經準備好的大盆，再將大盆內的空隙塞實泥土之

              後澆水等待成長開花。

    （十三）換盆一個月後，再追肥，稀釋葉肥，每週一次；好康多顆粒肥亦可，埋入土

             裡（肥效180天）

    （十四）插枝剪末梢（彩葉草）或褐色中枝（九重葛），插入土裡，每天有水滴它勿多

    （十五）「九重葛叉之枝要褐色（一年生以上），長約15公分（15公分的莖枝插枝最容

            易活，越長越難活，只留少數幾葉，以免蒸散作用，水分不夠枯死），下5公分

            留一葉芽點埋入土裡長根，上方留葉芽點長葉」，5月插枝最好，7、8月開花，

            可開到11月，力行國小九重葛不開花主要是缺陽光。

  

 二、壓條法

    （一） 低壓條法：部份草本植物無法插枝繁殖（如翠綠黃金葛）可誘導其藤蔓到

                泥土中攀爬，待部份藤蔓長根後，再切除該段莖蔓連同泥土移植他處栽種。

    （二）高壓條法：部份木本植物無法插枝繁殖，可半折斷樹枝（但要留著樹皮軔皮部

               輸 送養分），並在半折斷樹枝處，用泥土包覆塑膠袋包住繩子捆住，再定時澆水，

              等待其發根之後，再切除該段，連同包覆之泥土，移種土裡。

  

三、播種法

    （一）以植物種子播種繁殖，如雞蛋花；而四季紅種子會到處飄，到處長新苗，待其

                長至手掌高，再連同泥土挖走移植，鳳仙花種子不必埋入土裡，它性喜陽光，

               在18~22度的溫度下10天內，就會自然發芽，32度以上的溫度，種子就會休

              眠，故鳳仙花適合播種的時間約為9-隔年4月

   

四、水根法

    （一）無法用泥土插枝育苗的黃金葛可將其莖插入水中，待其長根之後，再埋入土中

                續種。

參、植物開花三要素（陽光、水、肥料）

  

一、土壤

   （一）植物性喜鬆弛的土壤，根部才能呼吸。約7分鄉間土3分沙最適合。

   （二）栽花之前先改善土質，改善土質的方法如下：

        （1）一般看起來不錯的泥土（不宜太黏稠），再加入1/2的沙子。

        （2）一般泥土，或加入稻穀殼。

        （3）一般泥土，加入豆漿磨完後的豆渣（有蛋白質，約需45天才能腐化完成）

   （三）插枝育苗的土質調配：1/3的陽明山土+2/3的培養土。

   （四）好的培養土保濕、保肥、無病蟲害。

   （五）插枝育苗土壤及移盆用土壤調配比例為：土1，培養土或泥胎土6，稻殼10（泥

            土鬆才好長粗壯根），每天澆水保濕。

   

二、陽光

   （一）植物因種類不同，所需陽光量也不同，種錯地方，就不會開花。

       1.全日照植物：四季紅、四季海棠、金虂花、朱瑾、扶桑、黃蟬、九重葛…等      

       2.半日照植物：朱蕉.、瑪格麗特。若放在全日照的位置，則每一天要澆水2次。

       3.陰性植物：鵝掌藤、火鶴、黃金葛、荷葉芋…等

    （二）插枝時放在陰涼處，經常保濕，待長芽有葉之後，再移出陽光處做半日照。

  （三）鳳仙花種子撒在泥土上，10天可長芽，未長芽前先放陰暗處，常保溼，待長芽達

             四葉之後再移苗。

三、水

   （一）依植物性質不同，應給的水分也不同，一般而言，薄葉植物水份需求量多，葉

               厚植物需水量較少。花盆中的泥土要常保濕潤（可用手摸）。

   （二）艷陽中午，不宜澆水，否則水溫升高，燙死植物。

   （三）艷陽中午，水管中水溫較高，不宜澆花。

   （四）給植物澆過多的水分根會爛掉。

   （五）任何花盆底部都要留洞，以便過多的水分能從洞中流走。

   （六）澆水要澆透，不要只澆表面或只澆透到一半。

   （七）九重葛不可交太多水否則只長葉卻不開花。

   （八）缺水幾乎枯死的花，可整盆泡入水中撈起，也許還有存活之希望。

  

 四、肥料

   （一）花有肥就多苞，缺乏肥料的開花植物花苞較少時.就是要加肥料。

   （二）過多的肥料叫做肥害，施顆粒肥的時候，要埋在土裡，才不會被水沖走。

   （三）有機肥：

1.如樹葉、果皮、廚餘、動物排泄物，覆土，灑水，任其腐熟、（需要與泥土掩埋

                    半年發酵，待其中細菌死掉才可使用，才不會細菌傷及植物的根）、

                 2.而雞屎、狗屎則需晒乾，待其中細菌死掉才可磨成粉使用。雞糞狗屎發酵期間溫度

                    有80度，未經腐熟的動物排泄物直接當有機肥施放，會把花燒掉。

 3.洗魚水每天澆花無彷

4.魚肚深埋入土裡，離主根遠些，約30天可腐化成肥。

5.使用有機肥要與表土混合來用（1包有機肥（每包20公斤售價250元）+5包泥

  土攪拌混合後再灑在表土上，事先順便把花圃泥土表面挖鬆）

6. 1包有機肥+5包泥土攪拌混合後亦可以作為換盆之底土使用。

7.有機肥也可做成顆粒狀，如澎湖農會重光2號有機肥（半個月澆一次），顆粒肥

    要埋入土裡，才不會澆水流掉。

8.有機肥（魚頭魚尾埋土裡三個月，當作換盤基肥，則仙丹花，大理花會死而大

  棵朱瑾則不怕）

   （四）化學肥

             1.好康多1號（較貴（台肥較便宜），磷肥含量多，幫助開花），多年生木本（如杜鵑

  花）若半年前就灑，則有助於生花苞，草花（如鳳仙花）3個月前就灑，則有助於

  生花苞，

2.好康多2號，等同一般有機肥（含鉀肥量多，幫助長莖；含氮肥量多，幫助長葉  

（觀 葉植物用，讓葉綠、亮））。

3.好康多1.2號都有肥效，每3個月施肥一次（1呎盆（直徑30公分），3個月一小塑

   膠瓢；7吋盆（直徑21公分）則施半小塑膠瓢）。在花期前提前3個月灑，若抓一

   把，可灑3吋盆何6-9盆，杜鵑花則可灑3棵。

4. 有時化學肥也得施，只要量少，並不影響土質，例如台農5號（化學肥）肥效強，

    便宜，快速吸收，只要每月施放一次即可，量要少，以免肥害傷根（約小指頭之量

    即可）（1011105）

5.植物花季到，適時施肥.則效果佳，若非開花季節施肥，則效果不明顯，仙丹開花在

   夏季，九重葛開花在十月前後二個月。

6.大棵的九重葛每個月施放一大碗開花肥，每月施放一次。福壽牌佳花肥（高磷有機

   肥）每包20公斤，售價700元，可電興隆花市向恩竹花卉黃智城先生購買

 （0932126978、0966017216）

7. 桂丞景觀有限公司許清文：臺農5號施肥量（60公分花盆-每月施放30粒臺農5

號-效果如西藥有速效，寧少餐多量以免肥傷）

8.有機肥下太多會肥傷（因植栽不同而異（如莫骨消.軟枝黃蟬怕有機肥、大棵

  朱瑾則不怕））

  

（五）有機肥與化學肥使用後的比較：

        1.長年累月施用化學肥的花圃泥土變硬、變酸，因為泥土中微生物、蚯蚓…等死亡

          無昆蟲在泥土挖鬆留洞土壤中缺空氣。

        2.長年累月的花圃泥土變硬，要適時在花圃中的花草空隙處挖鬆泥土，再適度加入

          有機肥以改善土質。

        3.有機肥雖多放步會發生肥害，但若施用台肥5號化學肥（複合肥），若用量不當，

          將導致肥害發生。

   （六）有機肥的製作與使用

         1.洗魚水每天澆花沒關係。

         2.約10-15天放一湯匙魚肚在花盆泥土中（勿放在主根旁，放在盆子邊緣）。

         3.到五金行買有機肥製造桶，將果皮樹葉菜葉放入（可減少垃圾量），約十天即

           可發酵流出湯汁（酸酸的）可稀釋清水之後當有機肥來用，剩餘的渣渣則埋

           入土裡。

         4.未種花之前，泥土裡即可埋入磨豆漿後的豆渣、樹葉、稻殼…等有機肥材質，並

           經二個月埋在土裡澆水腐熟後當有機肥料施用（），以鬆軟泥土，並當做有機肥，

           以及改善土質），也可作為盆中花木的肥料（埋在主根旁的土裡）。

         5.有機肥材質如豆渣、樹葉、稻殼若未埋進土裡澆水腐熟達2個月，在花苗栽種之

           後，豆渣、樹葉、稻殼仍會腐熟，發熱，長黴菌傷及花苗根部，不利植物生長。

         6.若要改善土質鬆軟度，可購買人造土（泥炭土）與泥土混何使用。

         7.若花圃荒廢已久，要重新栽種，則可先鬆土，順便加有機肥混合原泥土，以改善

           土質（有機肥每包250元，重20公斤，每平方公尺加1公斤有機肥）

         8.桂丞景觀有限公司許清文則說：「有機肥肥效長，每平方公尺加3公斤亦可」。

         9.種花前土要鬆過，再放有機肥混合攪拌，但土不必挖太深，10-15公分最適當，否

           則肥放太深淺根植物也吸不到，蔬菜的根深也只有15公分而已，

         10.種花時，枯枝樹葉仍不宜埋入土裡，因為樹葉發酵時，仍有熱能散出，且有霉菌

           出現會感染根部，約需1.5個月堆肥後，方可使用。

           11.電視介紹屋頂花園，廚餘餿水埋入土裡噴水腐爛製程有機肥，也要1.5個月後才

                可使用。

           12.使用有機肥時，最好將有機肥埋入土裡，才不會招來蚊蟲。

      （七）明道國小旁，明崙路，老人安養中心，垃圾集中地，拿東西去換，有在發免費肥

                  料。 公家機構可發文向焚化爐拿免費有機肥。    .

肆、植物的修剪與整理

  一、開過花的花蕊與黃葉要剪掉，以免浪費水分與肥料。

  二、有了花苞的植物半年前勿再修剪，留下花苞才能開花。

  三、開過花的莖枝要從分叉處勇敢的剪掉，才不會浪費營養，因為開過花那段枝葉不會再長

          出花苞，花要剪花型才不會亂，植物才能從分叉處再度長出新芽，未來才能出現更多花

          苞，同時可避免各莖枝像竹竿一樣向上不斷的長，如此盆栽的花語枝葉的造型就會變得

          不漂亮。

  四、修剪金虂花邊緣勿上寬下窄至少90度角，以免下部照不到陽光以致於下方漲不出葉

          子，也可以剪圓形。

  五、枯死的樹枝要早移除以免苞子細菌感染他處。

  六、園藝像美容，一段時間就要修剪施肥。

  七、穿手套，由根往上，抓植物的葉，枯葉自然脫落，抓不掉的用剪刀剪，免浪費營養及

          有礙視覺。

  八、開花表示植物已吃飽才開花，花已開過要全部減掉，才不會浪費營養，讓其他小花苞 

         慢開。不剪不長。

  九、花要全部剪掉再施肥，每2個月施一次，把肥料埋在土理才不會有異味。

  十、若開花時又施肥，花會以為要它再開花，它就會掉蕊又掉花。

  十一、發現植物枯死可整盆泡水，把枯枝剪掉剩根部，再澆水也許還可以活。

伍、植物噴藥

  一、朱瑾若有蚜蟲附在葉和苞上破壞，買小辣椒（每包10元）切成細片泡水，再噴灑葉

       和苞，具有驅蟲效果，或用菸草泡水，產生尼古丁味，噴灑植枝身上，亦有良效。

          臺北市 文山區力行國小學務主任   王有福  聯絡電話)Tel:(o)-02-29363995轉811
         (h)-02-29377829.29378170         手機: 0926-191-142     eeeeeeee11111111@gmail.com